Introducció

Aquest curs pretén ser una veritable porta oberta a la universitat i per tal d'aconseguir aquest objectiu, posem al vostre abast uns professionals i uns serveis preparats i organitzats per tal que facilitin al màxim el vostre procés d'aprenentatge.

La UOC es va fundar l'any 1995. És una universitat moderna, pionera a Espanya en l'aplicació de les noves tecnologies en el camp de la formació no presencial.

Fonamenta el seu sistema educatiu en el concepte de Campus Virtual i en l'ús de materials multimèdia i interactius.
Des de casa, els estudiants reben atenció personalitzada i són guiats pel tutor i els consultors en el procés d'aprenentatge, es relacionen amb els companys, tenen accés als serveis de la Universitat, creen fòrums i debats virtuals i tenen l'oportunitat de connectar amb una àmplia comunitat universitària, científica i cultural de tot el món.

Conscients que moltes persones volen accedir als estudis universitaris però que per raons de temps o situació geogràfica els és totalment impossible de fer-ho, EducaciOnline ofereix el curs d'accés a la UOC, per acostar-los, d'aquesta manera, al món universitari.

A més a més de preparar els estudiants per a superar la prova d'accés, els permet integrar-se amb èxit a la comunitat universitària UOC, ja que es treballa amb la mateixa metodologia i recursos.

Aquest curs d'accés a la UOC és vàlid per a superar la prova oficial d'accés a totes les universitats de Catalunya.

Requisits d´accés

Poden fer el curs d'accés per a més grans de 45 anys els estudiants que reuneixin els següents requisits:

a) Tenir 45 anys abans de l’1 d’octubre de l’any en que es realitza la prova d’accés.
b) No posseir cap titulació que habiliti per accedir a la universitat.

Pla d´estudis

Les matèries que seguireu al llarg d'aquest curs estan directament relacionades amb els àmbits que s'avaluen en la prova d'accés.

- Llengua catalana
- Llengua castellana
- Tècniques d’estudi

En el curs d'accés a la UOC s'ha inclòs les Tècniques d'Estudi, treballada des de la tutoria, us permet adquirir habilitats bàsiques d'estudi per a totes les assignatures del curs.

Així mateix en aquesta àrea es prepararà per l'exercici de comentari de text.

Metodologia

L'enfocament metodològic del procés d'aprenentatge es fonamenta en un conjunt d'elements estretament relacionats i centrats en l'estudiant.

Un dels avantatges d'aquest mètode és que l'estudiant por triar el seu propi horari i seguir el seu ritme.

Un material didàctic adequat per a estudiar des de casa

Dissenyats i elaborats específicament per al curs d'accés, per a cada material i en diferents suports (paper, àudios, web...). Són la principal font d'informació, faciliten els continguts bàsics que els estudiants han d'assolir en cada assignatura i estimulen l'adquisició de nous coneixements.

Materials de qualitat desenvolupats per autors de prestigi en la seva àrea de coneixement.

Campus virtual

L'entorn virtual de >45 ofereix un espai acadèmic i un espai de relacions socials entre els estudiants i els consultors, mitjançant les converses virtuals, els fòrums i les diferents activitats. La comunicació és flexible i sempre esta al servei de la col•laboració i l'intercanvi d'experiències.

La tecnologia telemàtica del Campus i la connexió a Internet posen a l'abast de l'estudiant qualsevol informació, sense barreres d'espai ni de temps.

Una biblioteca de nivell universitari

En un entorn virtual, la biblioteca ofereix tota la informació que l'estudiant necessita, a més dels serveis documentals.

Una tutoria i consultoria al servei de l'estudiant
L'atenció a l'estudiant des de l'acció docent queda canalitzada per mitja de dos perfils diferents: el tutor i els consultors.

El tutor: fa un seguiment personalitzat de l'estudiant amb relació al seu progrés al llarg de tot el curs, orientant-lo i informant-lo sobre la dinàmica d'estudi.
Els consultors: són els especialistes en cadascuna de les matèries. Ajuden a enfocar l'estudi, resoldre dubtes, actualitzar coneixements, fer exàmens de prova, etc.


Prova d'accés

Per accedir a la universitat com a més gran de 45 anys, cal:
- Superar una prova d'accés
- Realitzar una entrevista personal,amb resolució d'APTE

Com són les proves?

Les proves d'accés als estudis universitaris s’estructuren en tres exàmens:
- comentari de text.
- llengua catalana.
- llengua castellana.

Com es valora la prova?

S'entendrà que un candidat ha superat la prova d'accés quan obtingui un mínim de cinc punts –sobre un màxim de deu– en la qualificació final, resultat de la mitjana aritmètica dels tres exercicis.
No es podrà fer la mitjana si la qualificació d'algun dels tres exercicis és inferior a quatre punts i, per tant, en aquest supòsit l'estudiant haurà suspès.
En el moment que l'estudiant és considerat apte en les proves d'accés, pot sol·licitar una entrevista personal per matricular-se en els estudis corresponents a qualsevol universitat del sistema català.

Entrevista personal

Només per als candidats que hagin superat la prova i ho sol.licitin fent la preinscripció universitària.
Només tindrà validesa l’any en què es realitza i per accedir a un sol centre-estudi.
Es realitzarà a la universitat on es vol accedir, encara que la prova s’hagi superat a una altra universitat del sistema català.

Garantia d'èxit

Els estudiants que, tot i haver presentat el 75% de les activitats d'avaluació continuada en les assignatures del curs i haver obtingut una qualificació mitjana de A, no superin la prova d'accés corresponent a la convocatòria del curs realitzat es podran matricular gratuïtament en la convocatòria del curs posterior de les assignatures suspeses a la prova.

El Campus Virtual

Mètode premiat per la Unió Europea: La metodologia virtual de la UOC va obtenir el premiBangemmann Challenge a la millor iniciativa telemàtica europea en l'apartat d'educació a distància el 1997 i elpremi WITSA 2000 a la millor iniciativa digital mundial. També ha estat reconeguda amb el premi ICDE a la milloruniversitat virtual i a distància del món.
Aplicacions del Campus virtual:
Relació: permet conèixer els companys del mateix curs ifer-hi amistat, parlar de manera informal amb els companys i els professors a la cafeteria virtual.
Comunicació: disposar de bústia personal de correuelectrònic per a enviar i rebre missatges del professorat, d'altres estudiants, de la direcció acadèmica, de secretariao de qualsevol altra direcció.
Informació: consultar els recursos disponibles en la bibliotecad'àmbit universitari, consultar les novetats de la comunitatuniversitària, etc.
Formació: realitzar exercicis proposats, treballs en grup,participar en debats sobre temes del curs, organitzar fòrums de discussió.
Assessorament: sol·licitar als professors que aclareixin els dubtes sobre el tema estudiat.
Gestió: realitzar tràmits de secretaria, sol·licitar informació...

Les assignatures:
Hi ha una sèrie de recursos a disposició dels estudiants per a facilitar l'estudi i la comprensió de cada una de les assignatures.
L'estudiant té el material de l'assignatura en paper.
Els llibres tenen diferents apartats: la introducció, els objectius, el desenvolupament dels continguts, el glossari, la bibliografia i una selecció d'exercicis amb el solucionari corresponent que permeten mesurar el progrés. Per a cada assignatura hi ha una aula virtual, un espai des del qual es pot accedir als materials complementaris en format web, consultar les qualificacions de les diferents activitats d'avaluació contínua que s'han d'entregar al consultor i accedir al Pla docent de l'assignatura.
El Pla docent és el document en què s'especifiquen els objectius, els continguts i la metodologia de treball. Des de l'aula també es pot connectar amb el consultor i els companys del curs.
El consultor és l'especialista en l'assignatura que acompanyarà l'estudiant al llarg del curs: resol els seus dubtes, proposa lectures complementàries, indica les parts més importants del material, i recull i corregeix les activitats d'avaluació contínua.

Sistema d'avaluació