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Como mejorar los videos en educación online

Publicado en 14 marzo, 2013
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La facilidad con que hoy en día se puede crear y difundir un video anima a muchas personas a crear videos para la educación online. Sin embargo, igual que en televisión, no todos los formatos son validos, pues por muy motivado que este el alumno, si el video no esta bien elaborado, acabara perdiendo su

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Aprendizaje colaborativo y colaboración creativa en educación online

Publicado en 11 marzo, 2013

Las nuevas tecnologías pueden ayudar a implementar  la creatividad colaborativa, una herramienta básica en los cursos de educación online. A través de la colaboración de los alumnos en el aula digital, bien a través de forums, bien a través de grupos de trabajo, se aportan contenidos nuevos, nuevas preguntas y nuevas soluciones. En la última

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Nueve normas para escribir cuestionarios de respuesta múltiple

Publicado en 4 marzo, 2013

Los cuestionarios de respuesta múltiple son anteriores a la educación online, sin embargo son una buena herramienta para medir el grado de aprendizaje de los alumnos. Por ello, es importante reducir los errores que se producen por preguntas mal escritas o planteadas. Se trata de hacer cuestionarios más precisos, que no den pie a diversas

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Aplicaciones de gamification y realidad aumentada en educación online

Publicado en 7 marzo, 2013

La utilización de los juegos en la formación es aceptada tradicionalmente como un método de aprendizaje. ¿Por qué no utilizar entonces los juegos digitales o la realidad aumentada en la educación online? De hecho, el sistema de evaluación basado en pruebas sigue las reglas de un juego, donde los alumnos deben conseguir unas recompensas en

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Como mejorar la plataforma de educación online

¿Como se pueden mejorar las experiencias en la educación online? Os dejamos cinco recomendaciones para impulsar la formación online. 1. Motivación: hay que buscar la conexión emocional con el alumno. A menudo se cree que la motivación del alumno es proporcional a su interés personal en el contenido y el resultado que la formación profesional

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