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Home Archive for category "EducaciOnline" (Página 58)
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El potencial y los desafíos del e-learning

Publicado en 9 julio, 2013
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Educadores y expertos en e-learning de todo el mundo se hacen las mismas preguntas: ¿Cómo se pueden adaptar los profesores nacidos antes de la irrupción de las TIC a las nuevas generaciones de nativos digitales? ¿Cómo formar a los alumnos en un mundo en que todo el conocimiento puede estar a un clic de distancia?

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El nuevo e-learning inclusivo

Publicado en 2 julio, 2013

Un nuevo enfoque está cambiando la educación online. El e-learning inclusivo se aleja de los formatos estándar de formación online típicos, basados en las repeticiones y crea una nueva filosofía de trabajo científica y estructurada, basada en la adaptabilidad, la interactividad y el aprendizaje informal. En este nuevo enfoque, el alumno pasa a ser el

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Cursos de verano gratuitos

Publicado en 4 julio, 2013

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ofrece de forma gratuita parte de sus cursos de verano. Se impartirán online mediante la plataforma Elluminate, una herramienta de uso habitual en el campus virtual de la UDIMA y como toda educación online, combina en tiempo real las posibilidades de la videoconferencia, el chat o las presentaciones,

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Aprender a leer en formato digital mejora el nivel de lectura y escritura

Publicado en 20 junio, 2013

En Suecia, los alumnos no escriben a mano hasta que tienen siete años y han adquirido un buen nivel de lectura y escritura con el ordenador. Es un nuevo método de aprendizaje de la lectura basado en el formato digital, introducido hace cinco años, procedente de Noruega, y actualmente es mayoritario en las escuelas del

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Las TIC, herramientas de educación infantil

Publicado en 27 junio, 2013

Cada vez más, vivimos en un entorno multipantalla, compuesto por ordenadores, televisores, tabletas y smartphones, del que no quedan excluidos los niños. La imagen es hegemónica en los imputs que reciben los menores, y según la experta en formación de docentes, Débora Chomski,”la cuestión es cómo la complementamos.  Es importante abrir el abanico a variedad

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